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学校第四次教学工作会议暨迎接教育部本科教学水平评估动员大会召开

2005年02月25日 17:36 佚名 点击:[100]

    2月24日至25日,我 校第四次教学工作会议暨迎接教育部本科教学水平评估动员大会在滨州校区召开。山东省教育厅高等教育处副处长张琳受教育厅领导委托到会指导,党委书记石增立,党委副书记、院长袁俊平,党委副书记唐军,副院长张培功、李一鸣、白咸勇、李克祥、马爱武,党委委员、纪委书记岳卫国,附属医院代表,学校教师干部共 400 余人参加了会议。
  学校影视厅内花团簇锦,绿叶招展。 2月24 日上午 9 时,筹备已久的第四次教学工作会议暨迎接教育部本科教学水平评估动员大会隆重开幕,党委副书记唐军主持会议,教育厅高等教育处副处长张琳,党委副书记、院长袁俊平,副院长张培功分别讲话。 
  张琳副处长在讲话中,首先对我校第四次教学工作会议的召开表示热烈的祝贺 ! 向长期以来辛勤工作在教育教学改革第一线的老专家、老教师,向学校全体师生医护员工表示诚挚的问候和崇高的敬意 ! 他说,长期以来,滨州医学院的党政领导与全体师生员工发扬团结一致、艰苦奋斗、开拓创新的精神,在教学、科研、学科建设、办学基础设施建设、党建和思想政治工作等方面都取得了突出的成绩,为我省经济社会发展做出了重要贡献,受到各级领导的充分肯定,也赢得了社会各界的良好赞誉。张琳副处长简要介绍了近几年全国高等教育和山东省高等教育的发展情况,特别分析了目前山东省高等教育存在的机遇和挑战。他要求广大医护员工要进一步落实教学工作的中心地位,始终把提高教学质量作为衡量高校一切工作的出发点和落脚点,把迎接教育部组织的本科教学工作水平评估作为新的发展契机,按照 " 以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设 " 的方针,全面落实科学的发展观,开创本科教育教学工作新局面。
     袁俊平院长在讲话中首先概括介绍了我校第三次教学工作会议以来所做的工作及取得的成绩,主要有,办学规模逐步扩大,办学层次跨上新台阶;基础设施建设进一步加强,办学条件和育人环境显著改善;专业课程建设步伐进一步加快;重视人才工作,师资队伍建设成效显著;教学改革不断深化,教学质量稳步提高。袁俊平还对今后几年我校教学工作的主要目标任务作了重点部署。他说,面对新形势,新任务,今后一个时期我校教学工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践 " 三个代表 " 重要思想,牢固树立和认真落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,落实学校第二次党代会提出的目标任务,紧紧抓住高等教育快速发展的大好机遇,以提高办学水平和教学质量为核心,以推进教学改革为动力,以提高人才培养质量为目标,强化教学中心地位,加强教学规范化管理,深化教学改革,全面推进素质教育,优化教学资源配置,促进学校教学工作全面协调可持续发展。最后,袁俊平代表校党委、校行政对迎接教育部本科教学工作水平评估提出以下要求:第一,全校师生员工要以强烈的责任心和使命感,站在学校发展全局的高度,发扬团结奋斗、不怕困难的精神,做到认识到位、任务到位、工作到位、责任到位,积极主动,密切配合,不折不扣地完成迎评的各项工作任务。第二,广泛发动,全员参与。要通过广泛深入地宣传发动,做到人人知晓评估工作、人人重视迎评工作、人人参与迎评创建。第三,把握重点,整体推进。我们要在对评估内容进行全面准备的基础上,重点把握好 11 个重要项目,同时,要在特色项目上下功夫,弄清我们的特色和优势。第四,任务到人,分工负责。按照评估实施方案的具体要求,责任到人,限期完成。要建立完善责任制和奖惩制,奖优罚劣。第五,加强领导,健全组织。学校成立迎评工作领导小组和评估工作办公室,建立起一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作机制。
   张培功副院长在会上宣读了《滨州医学院迎接教育部本科教学工作水平评估实施方案》。 
   2月24 日下午,与会人员分 27 个小组围绕会议主题报告,进行了热烈讨论,分析了我校教学工作的优势、存在的问题和不足,交流了教学工作经验,为学校的发展提出了很多好的意见和建议。 
   2月25 日上午,基础医学系等 10 个部门的负责同志围绕师资队伍建设、学科建设、教学改革、建章立制、加强管理等方面工作进行了大会交流发言。 
  袁俊平院长与部门代表签订了做好教育部本科教学工作水平评估迎评责任状。 
  最后,石增立书记作了重要讲话,对大会进行了全面总结,还代表校党委对如何加强教学工作,提高教育教学质量强调了几点意见:一是牢固树立科学发展观,不断提高对教学工作重要性的认识,让 " 教学是工作中心、质量是生命线 " 这一观念真正深入人心,并贯穿在学校各项工作的全过程。二是加强对教学工作的领导,落实教学工作中心地位。要牢固树立人才培养质量是学校生命线的观念,切实把教学工作摆上重要议事日程;各教学系部要把教学工作作为第一要务抓紧抓好;全校各部门、各单位都要紧紧围绕教学工作这个中心,改进工作作风。落实教学工作中心地位,必须切实转变思想观念。广大教职医护员工,特别是各级领导干部,都要强化教学工作中心地位,在全校上下倡导和树立 " 四个第一 " 的思想,即 " 教师第一、学生第一、教学第一、创新第一 " 。三是抓好四项建设,切实提高教育教学质量。第一,加强学科专业建设,第二,加强师资队伍建设,加强师德建设,培养和造就一批教学名师。第三,加强教学基本建设,第四,加强教学管理制度建设。尽快建立完善校系两级管理的管理体制,并力求做到责、权、利的有机统一,扩大各系部的自主权。四是切实抓好迎接教育部本科教学工作水平评估工作。 2006 年教育部对我校进行的本科教学工作水平评估,既是对学校教学质量的评估,又是对学校整体工作的评估,也是对我们办学水平、办学效益的一次检验。全校上下要在党委统一领导下和迎评工作领导小组组织下,牢固树立大局意识,明确任务,落实责任;分工协作,密切合作;加强领导,精心组织;以与时俱进,开拓创新精神和敢打硬仗的优良作风,圆满完成各项迎评工作,使学校办学条件有新的改善,教学建设有新的力度,教学改革有新的突破,教学质量有新的提高。
     经过大家的共同努力,本次教学工作会议圆满完成了各项预定的任务,胜利闭幕。 
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